昨天下午，中科院院士王元、博士生導(dǎo)師林正炎在新教學(xué)樓學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳為我校師生分別作關(guān)于《歌德巴赫猜想》和《數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育》的報告。 王元院士在解析數(shù)論、代數(shù)數(shù)論以及數(shù)論方法應(yīng)用等方面有很大的成就。他關(guān)于“歌德巴赫猜想”的研究，為中國奪得了該領(lǐng)域的第一個重要成果。本次他關(guān)于<哥德巴赫猜想〉的報告，重點介紹了中國數(shù)學(xué)家在攻克數(shù)學(xué)難關(guān)方面的事跡，肯定了中國數(shù)學(xué)家在這方面的貢獻。 林正炎浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，曾獲1997國家自然科學(xué)三等獎、1994省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、省政府省教委科技進步獎等數(shù)項。他的報告〈數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育〉，從數(shù)學(xué)教育的目的談到數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容，他特別提出教數(shù)學(xué)就要教“猜想”，大力提倡素質(zhì)教育。 講座對我校師生特別是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生意義重大，許多同學(xué)深受啟發(fā)，決心要樹立向難題進軍的鉆研精神。