省教育廳專家組召開我校評估意見通報會

6月6日上午，省教育廳專家組召開的湖州師范學院本科教學工作水平評估意見通報會在學校新教學樓學術報告廳舉行。中共湖州市委書記楊仁爭，湖州市人民政府副市長倪玲妹等領導，省教育廳師范處處長李敏強，高教處副處長雷煒，專家組全體成員，學校領導班子成員、各部門主要負責人、下屬學院黨政主要負責人、學校教學委員會、督導委員會成員、教授、人大代表、民主黨派負責人參加了會議。 組長張鈞澄教授代表專家組通報對學校的評估意見。張鈞澄說，專家組受浙江省教育廳的委托，于6月1日至6月6日，按照《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》等文件的要求，對湖州師范學院進行了實地評估和考察。認為，我校以評促建，成效顯著。學校把迎評當作跨越式發展的機遇和需要，認真貫徹教學評估“16字”原則，本科教學中心地位得到確立，辦學條件顯著改觀。辦學指導思想明確，辦學思路清晰。學校樹立現代大學辦學理念，提出了明確的辦學思路，特別是通過教代會形式，把領導班子的思想轉化為全體教職工的認識和行動，初步實現了由專科到本科、由師范類專業到非師范應用型專業的轉變。重視思想品德教育，學風良好。學校繼承師范教育優良傳統，加強思想政治教育，嚴格執行規章制度，學生滿意率高；重視師德教育，形成了教書育人的良好風尚；學校積極組織、學生積極參與校內外科技文化活動；建立健全了學生管理制度，管理規范?；窘ǔ杀究平虒W管理制度，教學管理工作正常有序。學校制定實施了一系列教學管理文件，形成了本科教學管理制度體系；推行教學管理重心下移，制度執行嚴格，教學工作正常有序。充分發掘“湖學”文化內涵，努力探索“明體達用”的辦學特色。學校汲取胡瑗的教育思想，傳承并提煉出“明體達用，全方位互動育人”的辦學特色。目前尚處于探索階段，要與時俱進，不斷探索，進一步研究并將研究成果轉化為實踐。 張鈞澄還指出了學校存在的15個具體問題。 省教育廳高教處副處長雷煒在講話中指出，專家組對湖州師院作了充分的肯定，提出的意見和建議也是實事求是的。師院這幾年的成效十分顯著，各級領導、專家都有很高的評價。近幾年學校投入很大，專業建設、實驗室建設、學風建設給人的印象很深，各方面工作都上了一個臺階。希望學校一要進一步認清我省高教發展的形勢，加快學校發展，加快構建新型學科專業體系，在高教競爭中掌握主動權。二要加快充實學科內涵，提高辦學層次。要強化學科意識、科研意識，加強非師范專業建設，提高學校綜合實力。三要進一步增強為地方經濟服務的意識，加強開放辦學，主動與地方、企業結合，加強產學研。四要要進一步加大投入，特別是要重視新辦專業和緊缺專業的建設，對骨干教師要花大力氣引進，學校2005年要接受教育部的評估，任務很重，壓力很大。這一次評估是一次很好的考驗，要成為新的起點，希望到時候交出一份優異的答卷。 黨委書記、院長姚成榮代表學校領導班子和全校師生員工向專家組和省教育廳的有關領導表示最誠摯的感謝。他指出，專家組在評估意見中，對我校教學工作的充分肯定，這是對全校師生員工極大的鼓舞和鞭策；專家組指出的存在問題和提出的意見和建議，切中要害，分析精辟，非常中肯，充滿真情誠意，非常寶貴。對我校今后的發展，必將起到重要的指導和促進作用，產生深遠的影響。專家組高度的敬業精神，一絲不茍的工作作風，高效協調的工作效率，對我校加強教學工作和校風建設，也將起到重要的示范作用。對于專家組的意見和建議，學校領導班子將認真研究，逐條認真整改，在解決問題、見出成效上花大力氣。2005年通過教育部的本科教學工作評估是學校建院之初就已確立的目標，這次省教育廳的評估對我校是十分重要的階段性總結和檢查。要高標準地通過教育部本科教學工作水平評估，任重而道遠。我們要在省教育工委、省教育廳和湖州市委、市政府的領導下，以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，以這次評估為新的起點，再接再厲，扎實工作。我們一定能交出一份這樣的答卷：讓260萬湖州人民滿意，讓今天參加評估工作的專家們欣慰，讓全校13000名師生員工自豪！ 中共湖州市委楊仁爭書記在講話中指出：師院三年多的發展是很快的，但今后還要發展，到2005年再上一個檔次。市里有過考慮，今后師院要發展到1.3-1.5萬人。專家組這次來師院一個星期的評估，肯定了師院的成績，指出了存在的問題，非常及時。外在的幫助只能是在硬件方面，更主要的是軟件建設。湖州要從“苕溪時代”走向“太湖時代”，經濟要發展，教育就要走在前面。今后師院與政府要共同努力，建設好湖州大學。楊仁爭書記再次代表市委、市政府對專家組表示感謝。對師院的師生努力迎評表示慰問。 最后，會議主持人、專家組副組長王輝教授代表專家組向湖州師院的熱情接待和在評估工作中的密切配合表示感謝，祝愿湖州師院在今后的發展中取得新的成績。