日前，教育部臨床醫學專業認證工作委員會專家來我?？疾?，對學校臨床醫學專業發展歷程、辦學條件、教學模式、教學管理與保障條件、存在的問題和下一步的建設措施等方面進行了詳細的了解。通過認證后將對學校培養具有行業特色的專門人才起到積極的推動作用，而且也將帶動其它學科卓越人才教育培養的推進與實施。

    2007年開始，我校招收助理全科醫生，是全省最早招收全科醫生的學校，2009年，我校成為浙江省定向農村基層全科醫學教育基地。2012年，學校被列為第一批國家級“卓越醫生教育培養計劃”項目試點高校，浙江省內共四所大學入選，這為我校在國家級本科教學工程項目上又取得的新的突破。2014年開始，臨床醫學專業列入省內本科第一批次招生專業……近年來，我校定向社區全科醫生的培養成為臨床醫學專業人才培養的一大亮點和特色。

免學費定點培養  全科醫生讓村民很放心

    2007年，針對農村衛技人才后繼乏人的現狀，湖州市政府委托我校開展訂單式培養，為湖州地區農村基層社區衛生服務站（村衛生室）定向免費培養大專層次的社區衛生人才。8年來，學校共招收定向培養社區全科醫生1883名，其中本科層次全科醫生351名，專科層次助理全科醫生1532名，這些學生將分期分批全部奔赴農村社區衛生服務中心（站）。

    2012年開始，浙江省定向培養農村社區醫生開始招收本科生，我校醫學院和溫州醫學院仁濟學院兩所院校承擔本科層次社區醫生的培養任務，我校首批本科招生115名。2014年開始臨床醫學專業列入省內本科第一批次招生專業。

    為了讓全科醫生適應社區衛生服務站的工作崗位，學校對課堂教學進行了改革，提出 “一優化、兩加強”為特色的課程體系，突出專業主干課，減少公共必修課，適當壓縮醫學基礎課，充實農村社區全科醫生必修課，強化人文課；加強預防保健知識，加強以臨床技能為重點的能力訓練。

    在課堂上，老師經常是病人，學生就是社區醫生，從病癥、用藥、禁忌等方面，在老師的指引下，學生通過主動探究獲取實用的醫學知識?！斑@種方式有點向民間的師傅帶徒弟的模式，實用性強，”醫學院的沈志坤教授介紹說，為了培養真正“用得上”的農村社區衛生人才，學校建立了以縣級醫院、縣級疾病預防控制中心和條件較好的社區衛生服務中心為主體的全科醫學社區實踐教學基地，每年都會根據教學安排學生定期到基地見習、實習。

    經過這幾年的實踐檢驗，定向培養的社區醫生“帶頭兵”以豐富的醫學知識和良好的實踐技能贏得衛生院領導、同事和鄉民的認可。在學校檔案室里記者看到，在首批社區醫生畢業生工作表現情況調查中，58.9%在崗培養生被評定為優秀稱職，37.8%為稱職，3.3%為基本稱職。各縣區對社區醫生的評價主要表現在專業知識扎實，醫療、護理操作能力強，并能開展社區衛生服務健康檔案管理等方面的工作。

招生與招聘同步  確?！傲舻米　?/strong>

    今年，我校招收了193名定向農村基層臨床醫學本科和?？茖I新生，這些學生畢業后大部分會服務于農村社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）和社區衛生服務站（村衛生室），讓村民在家門口就能看病，看得好病。定向培養的學生，剛入學就已經和用人單位簽好了協議?！艾F在大學生出來工作不好找，讀這個專業等于買了個保險，以后工作也不用發愁了?！币晃?015級新生的家長送孩子來上學，感到一身輕松。

    “人才肯定用得上，但也要留得住。”湖州市一農村社區衛生服務站的負責人說，“以前分配來的學生，沒過幾年就走了，沒有編制，很難讓他們安下心扎根在農村社區衛生服務站工作。”針對這一情況，2012年起，湖州的定向培養農村社區醫生招生首次與農村社區醫療衛生機構公開招聘工作人員并軌，即“招錄同步”，把“編制”變成一種承諾。

    按照“先填志愿，擇優選拔，后簽協議”的原則，學校與農村社區醫療衛生機構按考生戶籍以縣（市、區）為單位實施定向招生與招聘，學生的學費可以在參加工作后向用人單位報銷。

    在定向培養社區醫生專業的歷年招生中，不乏有許多高考高分的考生，宓云龍就是其中一位，他以當年高出省第二批本科錄取分數線70分的成績進入我校醫學院定向培養社區醫生專業學習。出生醫生世家的他，深受熏陶，對醫學充滿興趣，立志做一名“能幫助自己的家人和鄉親看病，解決他們病痛”的村大夫。如果能順利畢業，他將回到安吉縣地鋪鎮鳳凰山社區做一名社區醫生。按政策，他不僅能夠得到補貼的全額學費，還能取得事業編制， “既獲得了知識、學到了技能，又減輕了家里負擔，最重要的還解決了我的就業，真的是一舉多得！”小宓已經開始展望自己美好的未來。

    此外，為解決定向農村社區全科醫學生畢業后的學歷提高、知識更新等問題，學校以終身教育理念為指導，構建了“校地共育”定向農村社區全科醫學人才的終身教育體系，并將學歷教育與全科醫學崗位培訓有機融合在一起，使學歷教育真正成為一條滿足農村社區全科醫學人才素質提高的主要途徑，完善農村社區全科醫學人才隊伍建設可持續發展長效機制，以確保 “留得住”。

    這些舉措的實施，有效杜絕了人才流失，為縣區積累了優質醫療人才。

記者：談錚渭 程龍