1月26日下午，學校特邀浙江大學本科生院常務副院長、竺可楨學院副院長、國家級教學名師陸國棟教授作教學成果獎申報專題講座。講座由副校長蔣云良主持，職能部門負責人、分管教學副院長及相關老師共40多人參加了本次講座。

    陸國棟教授從對近三屆高等教育國家級教學成果獎的分析著手，提綱挈領地描述了國家級高等教育教學成果獎的歷史淵源和發展現狀，展示了浙江省本科高校近三屆國家級教學成果獎項目獲獎及分布情況，讓大家從一個全局的角度對國家及省級教學成果獎有了一個全面了解。陸教授結合曾榮獲四次國家級高等教育教學成果獎的經驗，歸納提煉了教學成果獎申報的四大原則：“凝練主題、理清主線、挖掘特色”，“基于工作、高于工作、指導工作”，“精確點題、準確破題、明確主題”，“創新概念、轉變觀念、提升理念”，并對成果簡介、成果解決教學問題的方法、成果特色、幾點關注四方面做了詳細解析，歸納了一些經常出現的問題，提出了改進的要點和方向。陸教授還以其本人在2014年所獲的國家高等教育教學成果二等獎的獲獎成果為例，闡述了該項目的歷史淵源、理論背景、實施方法、創新點、推廣應用效果等，讓在座老師對教學成果獎的構思布局、特色提煉、撰寫技巧等有了一個全新的認識。

    高等教育教學成果獎是高等教育教學領域的最高獎項，是學校教育教學改革的特色與成效、創新與發展的集中反映。省教育廳將在今年開展新一屆省級教學成果獎的評選。陸國棟教授的講座內容豐富、信息量大、專業性強，對我校申報本屆省級教學成果獎起到了很好的指導作用。

通訊員：沈陽