7月7日下午，我校邀請省教學(xué)名師、溫州大學(xué)教務(wù)處處長施曉秋教授來校，做“提高認(rèn)識 理清家底 明確方向 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”的專業(yè)評估專題講座。學(xué)院院長、教學(xué)院長、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書及相關(guān)教師、教務(wù)處等相關(guān)職能部門工作人員近90人參加。

    講座分三個部分，分別為認(rèn)識專業(yè)評估、組織專業(yè)評估和利用專業(yè)評估。施曉秋根據(jù)教育部、浙江省本科教學(xué)工作審核評估的要求，結(jié)合溫州大學(xué)專業(yè)評估經(jīng)驗，對專業(yè)評估工作作了系統(tǒng)、深入的介紹。第一部分主要闡述了專業(yè)評估的基本目的、基本形式，專業(yè)評估原則、基本導(dǎo)向與內(nèi)涵，指出專業(yè)評估應(yīng)重點關(guān)注內(nèi)涵和產(chǎn)出，追求“五個度”，即人才培養(yǎng)目標(biāo)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求的契合度、教學(xué)資源與條件的保障度、培養(yǎng)過程的有效度、畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、畢業(yè)生與用人單位的滿意度；強(qiáng)調(diào)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)理念的四大轉(zhuǎn)變，即由學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向需求導(dǎo)向、由教為中心轉(zhuǎn)為學(xué)為中心、由關(guān)門辦學(xué)轉(zhuǎn)向開放辦學(xué)、由基于投入轉(zhuǎn)向基于產(chǎn)出的評價。并對專業(yè)評估的觀測指標(biāo)逐項、有重點地進(jìn)行了講解。

    第二和第三部分，施曉秋根據(jù)溫州大學(xué)的做法，介紹了組織專業(yè)評估的五個階段，闡述了專業(yè)評估的作用，即摸清家底、梳理問題、觸動神經(jīng)、明確方向、找到抓手。

    整場講座有理論有實例，有感悟有分享，幫助大家對專業(yè)評估的體系、運作和作用有了更為系統(tǒng)和深刻的認(rèn)識，明確了專業(yè)評估對教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)作用。

    據(jù)悉，學(xué)校已于今年5月啟動專業(yè)評估部署和準(zhǔn)備工作。我校專業(yè)評估分專業(yè)自查、學(xué)院審查、專家評估等階段進(jìn)行，10月份將組織專家分三批對全校的44個專業(yè)（除新建專業(yè)、停招二年以上的專業(yè)外）進(jìn)行專業(yè)評估。學(xué)校將以專業(yè)評估為抓手，梳理本科教學(xué)基本情況，理清家底，明確改進(jìn)方向，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，提高專業(yè)建設(shè)水平，為迎接2017年本科教學(xué)審核評估打下堅實的基礎(chǔ)。

通訊員：沈陽