近日，教育學(xué)院“大先生”講堂第十講在31-115教室開講。本期講堂特邀湖州市月河小學(xué)校長、高級(jí)教師施國強(qiáng)為主講嘉賓，為2023級(jí)小學(xué)教育（語文方向）學(xué)生作“小學(xué)語文閱讀策略單元教學(xué)指導(dǎo)”專題講座。小學(xué)教育專業(yè)負(fù)責(zé)人馬利云主持活動(dòng)。

　　馬利云老師首先介紹了講堂宗旨與本次講座背景，指出深入理解教材與掌握教學(xué)策略對師范生專業(yè)成長具有重要意義。隨后，施國強(qiáng)校長結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，緊扣統(tǒng)編語文教材理念，系統(tǒng)剖析了“預(yù)測”“提問”等閱讀策略單元的核心價(jià)值與教學(xué)定位。他重點(diǎn)講解了如何以“單元一體化”思路進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)從策略感知到遷移運(yùn)用的階梯式教學(xué)，并圍繞不同學(xué)段的實(shí)施路徑與注意事項(xiàng)，列舉豐富課例加以說明。施校長強(qiáng)調(diào)，閱讀策略教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為獨(dú)立、高效的閱讀者，未來教師應(yīng)注重在真實(shí)情境中引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐策略。

　　講座后，同學(xué)們就“策略教學(xué)評(píng)價(jià)”“低年級(jí)滲透方法”“單元與單篇教學(xué)平衡”等問題積極提問，施校長結(jié)合實(shí)例逐一解答，鼓勵(lì)大家夯實(shí)文本解讀能力，緊跟教學(xué)研究前沿。

　　馬利云老師在總結(jié)中表示，本次講座是專業(yè)教學(xué)的重要延伸，并布置相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生選取一個(gè)閱讀策略單元，完成一體化教學(xué)設(shè)計(jì)綱要，以促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

　　“大先生”講堂作為教育學(xué)院品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)，致力于搭建高水準(zhǔn)交流平臺(tái)。本次講座聚焦語文教學(xué)前沿，拓寬了學(xué)生專業(yè)視野，加深了對教材改革的理解，進(jìn)一步引導(dǎo)師范生錘煉教學(xué)能力、思考教育初心，為其未來職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　通訊員：吳霜